Siswa SD Minim Literasi Bahasa Asing, Mahasiswa KKN Tim II Undip Memperkenalkan Bahasa Inggris Sebagai Bekal di Masa Depan
Artikel Berita KKN
Siswa-siswi kelas 4 SDN Kendayakan 03
wirausahanesia.com - Kendayakan, Kab. Tegal, (22/07/2023). – Kehidupan bermasyarakat merupakan suatu hal dasar yang tidak bisa dilepaskan dari setiap individunya. Setiap individu akan selalu hidup berdampingan dengan yang lainnya dan melakukan komunikasi satu sama lain.
Dalam hal komunikasi, Indonesia memiliki berbagai bahasa dari berbagai daerah dengan bahasa resminya yaitu Bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia menjadi bahasa pemersatu, sehingga orang-orang dari daerah yang berbeda dapat saling berinteraksi dan berekomunikasi. Begitu pula dalam skala internasional, terdapat bahasa yang menjadi bahasa penghubung antar individu yang digunakan oleh negara-negara yang berbeda, yaitu Bahasa Inggris.
Secara nasional, Indonesia telah menerapkan pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah-sekolah demi mendukung keterampilan dan pendidikan di Indonesia. Sayangnya, penerapan ini tidak merata sehingga masih banyak sekolah terutama yang berada di daerah-daerah kecil yang tidak memiliki pembelajaran atau kelas Bahasa Inggris, salah satu contohnya adalah di SDN Kendayakan 03.
Oleh karena itu, mahasiswa KKN Tim II Undip, Paulina Mikha Putri De Araujo, dari program studi Sastra Inggris, pada hari sabtu, 22 Juli 2023, memperkenalkan Bahasa Inggris melalui lagu dan video pendek yang menarik dengan materi dasar yaitu abjad dalam Bahasa Inggris, dan memberikan latihan ringan kepada siswa-siswi sebagai hasil dari apa yang telah diajarkan.
Pembelajaran dilakukan kepada anak sekolah dasar kelas 4 SDN Kendayakan 03, Kec. Warureja, Tegal. Program kerja ini dilakukan karena melihat rendahnya tingkat literasi anak-anak tingkat sekolah dasar dalam berbahasa asing, yaitu Bahasa Inggris, dan ketergantungan mereka terhadap gadget. Untuk itu diperkenalkanlah Bahasa Inggris dengan harapan sebagai bekal mereka untuk pembelajaran materi yang lebih lanjut.
Pembelajaran menggunakan video pendek yang menarik ini juga untuk mengajak mereka agar lebih mau belajar mandiri dengan menggunakan gadget. Hasil yang didapat sangat memuaskan, setiap siswa mampu memahami dan menyimak penjelasan dengan sangat baik sehingga dalam mengerjakan latihan soal yang diberikan mereka mampu menyelesaikan soal-soal tersebut dengan tepat sekaligus latihan ini dapat menambah kosakata mereka dalam Bahasa Inggris.
Pengenalan ejaan alphabet dalam Bahasa Inggris
Dalam melaksanakan program “Fun Learning English”, semua mahasiswa KKN ikut berpartisipasi dalam membantu keberjalanan program kerja dengan ikut aktif membantu mengajar siswa-siswi di kelas.
Pengenalan Bahasa Inggris berlangsung dengan durasi kurang lebih 1 jam, dan durasi ini menjadi durasi yang efektif untuk pembelajaran awal sebagai pengenalan suatu bahasa. Dengan memperkenalkan binatang laut yang sekaligus juga sebagai kosakata Bahasa Inggris tambahan bagi mereka, siswa-siswa memiliki antusiasme yang sangat tinggi dalam mempelajari Bahasa Inggris dan mereka ingin melanjutkan ke materi lebih lanjut.
Latihan soal setelah pembelajaran
Dari kegiatan yang telah dilaksanakan ini, penulis berharap agar anak-anak tidak berhenti mempelajari Bahasa Inggris ataupun bahasa baru lainnya, dan berharap agar mereka dapat mengaplikasikan Bahasa Inggris melalui komunikasi satu sama lain baik di sekolah, rumah, maupun masyarakat.
Penulis:
Paulina Mikha Putri De Araujo
Dosen Pembimbing:
Naintina Lisnawati, S.KM., M.Gizi.